Adidași barefoot pentru copii MURIS PETRA MINI muștar

Adidași barefoot pentru copii MURIS Petra MINI, din 80% materiale vegetale, cu vârf lat și talpă flexibilă. Ușori și respirabili, pentru fete și băieți.

MURIS Petra sunt pantofi care au crescut din pământ și pornesc în lume alături de cei mici. Petra este o încălțăminte barefoot care îmbină sustenabilitatea cu confortul maxim. Este realizată din 80% materiale vegetale (exteriorul din deșeuri de struguri, interiorul din porumb), este ușoară și respirabilă și blândă cu natura, dar și cu piciorul tău. Petra este ușoară și flexibilă și pregătită pentru fiecare pas, de la locul de joacă până la poteca din pădure.

Datorită vârfului lat și croielii puțin mai înalte, degetele au suficient spațiu și protecție. Călcâiul și vârful întărite țin piept chiar și celor mai mari aventuri, iar talpa subțire din cauciuc, cu drop zero, susține mișcarea naturală a piciorului și simțirea terenului. Fără întăritură la călcâi, pentru libertate totală de mișcare.

---

Croială

• vârf lat, cu formă anatomică
• se potrivesc pe picior mediu spre lat
• se potrivesc pe rist mediu
• se potrivesc pe călcâi mediu

---

Caracteristici

• talpă flexibilă
• design atemporal
• închidere: barete cu arici
• sezon: primăvară, vară, toamnă
• drop zero (călcâiul și vârful în același plan)
• spațiu generos pentru degete
• 80% materiale vegetale
• ușori

Časté dotazy k dětským barefoot botám

Nu ai găsit răspunsul? Te ajutăm cu plăcere.

Zákaznický servis vă ajută

• orders@premiumbarefoot.com Răspundem în 12 ore

Toate întrebările frecvente →

Cum măsor corect mărimea? Cum aleg mărimea corectă la pantofii de copii?

Copilului trebuie să-i măsori ambele picioare, pentru că nu sunt neapărat la fel de mari. Le putem măsura cu dispozitivul Plus12 sau cu ajutorul unei cutii. Lungimea tălpii o măsurăm de la degetul cel mai lung până la marginea mijlocului călcâiului. Lățimea, în locul cel mai lat (în spatele degetelor), perpendicular pe axa tălpii.

Pentru alegerea corectă a mărimii trebuie să cunoști cât mai precis lungimea și lățimea piciorușului, ideal și înălțimea ristului, și nu uita de spațiul de rezervă. La cei care abia încep să meargă alegem o rezervă de 8–10 mm, la cei mai experimentați până la 12 mm. Depinde întotdeauna de abilitatea copilului și de expresia generală a corpului la mers.

La lățime alegem un pantof mai lat cu 2–3 mm, la pantofii de iarnă mai adăugăm câțiva milimetri.

Piciorușul copilului crește destul de repede, așa că măsoară-l regulat, ca pantofiorii să nu înceapă să-l strângă.

Cum îmi dau seama dacă pantofii i se potrivesc copilului?

• Pantofii nu trebuie să apese nicăieri, să se descalțe, să fâlfâie, să se încrețească, să limiteze piciorul în mișcare etc.
• În jurul călcâiului nu apare spațiu liber.
• Copilul nu se împiedică în pantofi, nu întoarce vârfurile spre exterior, nu ridică inutil de sus picioarele.
• Lungimea pantofului nu o verificăm băgând un deget în spatele călcâiului sau apăsând vârful, ci măsurând spațiul interior al pantofului.
• Pe scurt, copilul merge în pantofi la fel de bine ca fără ei.

Când cumpăr pantofi noi? 

Cu cât copilul este mai mic, cu atât piciorul îi crește mai repede. La mers, piciorul are nevoie de un spațiu în fața degetelor de cca 4 mm. Așadar, dacă rezerva în lungime este de 4 mm sau mai puțin, cumpărăm pantofi noi.

Celor mai mici copii le remăsurăm picioarele în fiecare lună, la copiii de grădiniță o dată la două luni și la școlari o dată pe trimestru. Pare des, dar deformările degetelor din cauza pantofilor mici sau nepotrivit aleși sunt un fenomen frecvent deja la preșcolari; previne-le.

Cum ar trebui să fie pantofii barefoot pentru copii?

Ideal, astfel încât copilul să nu știe că are pantofi în picioare. Pantofii barefoot de calitate sunt ușori și flexibili în toate direcțiile, ceea ce permite tălpii să se miște natural, ca și cum ar fi complet desculță. Urmăresc forma anatomică a tălpii și oferă astfel degețelelor suficient loc. Pantofului îi lipsește tocul, care deformează postura dreaptă a corpului. Talpa subțire le permite copiilor să perceapă terenul pe care se mișcă.